<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?>

<!DOCTYPE rss PUBLIC "-//Netscape Communications//DTD RSS 0.91//EN"
 "http://my.netscape.com/publish/formats/rss-0.91.dtd">

<rss version="0.91">

<channel>
<title>PHP-Nuke RENDEPORTIN</title>
<link>http://rendeportin.com.ve/</link>
<description>PHP-Nuke RENEPORTIN</description>
<language>es-es</language>

<item>
<title>Concepto de educaci&amp;oacute;n f&amp;iacute;sica</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=35</link>
<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;En &lt;a href=&quot;http://www.efydep.com.ar/de_interes/historia_ef.doc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.efydep.com.ar/de_interes/historia_ef.doc &lt;/a&gt; Teresa de los &Aacute;ngeles Soriano Mill&aacute;n present&oacute; un texto intereasante para la definici&oacute;n de la educaci&oacute;n F&iacute;sica, se procede a citar el material y se recomienda la lectura del original para dicutir estas ideas.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt; RESUMEN: Este art&iacute;culo trata sobre el an&aacute;lisis del concepto de Educaci&oacute;n F&iacute;sica en relaci&oacute;n con los conceptos de Cuerpo y movimiento. Tambi&eacute;n versa sobre las fuentes del conocimiento de las cuales se nutre este. Sobre la Evoluci&oacute;n Hist&oacute;rica de la Educaci&oacute;n F&iacute;sica desde nuestros antepasados hasta nuestro d&iacute;as realizando un detallado an&aacute;lisis de las escuelas y tendencias resumidas a partir del siglo XIX. &lt;br /&gt; &lt;/div&gt;</description>
</item>

<item>
<title>Algunas Barreras a la Actividad F&amp;iacute;sica</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=34</link>
<description>&lt;div&gt;Al momento de abordar un programa de actividad f&iacute;sica las personas pueden enfrentar ciertas limitaciones para dar inicio y/o continuidad a lo que se establecen como meta, esto es lo que comunmente se denomina Barrera a la Actividad F&iacute;sica. En torno a este tema, el &lt;a href=&quot;http://www.move.va.gov/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;United States Departament of Veterans Affairs&lt;/a&gt; public&oacute; un material al respecto en formato &lt;a href=&quot;http://www.move.va.gov/download/sHandouts/PhysicalActivity/P01_BarrierstophysicalactivitySPANISH.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;PDF&lt;/a&gt;, del cual tomamos algunas ideas.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;</description>
</item>

<item>
<title>Una alimentaci&amp;oacute;n perfecta</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=32</link>
<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Si bien una ntrici&oacute;n adecuada es fundamental para una buena salud, la obsesi&oacute;n por comer de manera saludable es el otro extremo del p&eacute;ndulo patol&oacute;gico, en &lt;a href=&quot;http://bioplaza2.gfecolombia.com/bioplaza_es/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=136&amp;amp;Itemid=36&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;bioplaza&lt;/a&gt; encontramos un comentario sobre este problema.&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;</description>
</item>

<item>
<title>La nutrici&amp;oacute;n de los j&amp;oacute;venes, que hacer y que no</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=31</link>
<description>En &lt;a href=&quot;http://bioplaza2.gfecolombia.com/bioplaza_es/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=141&amp;amp;Itemid=36&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;bioplaza&lt;/a&gt;, se encientra un art&iacute;culo sobre la alimentaci&oacute;n de j&oacute;venes donde se aborda lo que se podr&iacute;a hacer y que se deber&iacute;a evitar, esta etapa del desarrollo humano toda ayuda es bien recibida. Se recomienda que toda intervenci&oacute;n nutricional sea bajo previa asesor&iacute;a o consejo de profesional de la salud calificado y de su confianza.&lt;br /&gt; </description>
</item>

<item>
<title>Sedentarismo como Enfermedad Carencial</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=30</link>
<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;En &lt;a href=&quot;http://www.euskonews.com/0366zbk/gaia36603es.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.euskonews.com/0366zbk/gaia36603es.html&lt;/a&gt; se puede sonsultar un interesqante trabajo de &lt;a href=&quot;mailto:campillo@unex.es&quot;&gt;Jos&eacute; Enrique CAMPILLO &Aacute;LVAREZ&lt;/a&gt;, Catedr&aacute;tico de Fisiolog&iacute;a. Facultad de Medicina de la Universidad de Extremadura. Badajoz, en el cual se aborda elk sedentarismo, la actividad s&iacute;sica y la salud desde un punto de vista de la Medicina Darwiniana o interpretaci&oacute;n evolutiva de la medicina, la salud y la enfermedad.&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;</description>
</item>

<item>
<title>Sedentarismo o Larga Buena Vida: Su elecci&amp;oacute;n</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=29</link>
<description>La longevidad y el sedentarismo son dos elecciones incompatibles, o se toma una o la otra. Tal es el centro de la argumentaci&oacute;n de un art&iacute;culo publicado originalmente en &lt;a href=&quot;http://www.webobesidad.com/blog/?p=21&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.webobesidad.com/blog/?p=21&lt;/a&gt; atribuido a EFE.&lt;br /&gt; </description>
</item>

<item>
<title>Obesidad: Pandemia Mundial</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=28</link>
<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;El sitio de WebObesidad cita al diario espa&amp;ntilde;ol ABC en un reportaje sobre la obesidad como pandemia de escala planetaria, hace un se&amp;ntilde;alamiento especial para el caso de Espa&amp;ntilde;a y menciona la vinculaci&oacute;n de la obesidad con enfermedades cardiovasculares. La uente original se puede consultar en &lt;a href=&quot;http://www.webobesidad.com/blog/?p=16&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.webobesidad.com/blog/?p=16&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;</description>
</item>

<item>
<title>La epidemia actual de obesidad</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=26</link>
<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;En &lt;a href=&quot;http://mono_obeso.typepad.com/el_mono_obeso/2005/05/las_enfermedade.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://mono_obeso.typepad.com/el_mono_obeso/2005/05/las_enfermedade.html&lt;/a&gt; se encuentra un texto relativo a la obesidad como epidemia, en este trbajo se aborda tanto el origen como el desarrollo de esta patolog&iacute;a desde el punto de vista evolucionista.&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;</description>
</item>

<item>
<title>Caracteristicas del crecimiento y desarrollo fisico</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=25</link>
<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;Este material fue publicado por la Dra Andreina Cattani O. como material de consulta para el sitio web de la Escuela de Medicina de la Universidad Pontificia de Chile. &lt;/div&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Se trata de un manual de pediatr&iacute;a con enfoque en la evaluaci&oacute;n de los procesos involucrados en el crecimiento y desarrollo desde la perspectiva m&eacute;dica. &lt;/p&gt;&lt;div align=&quot;left&quot;&gt;La fuente original puede consultarse en &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/manualped/CrecDess.html&quot;&gt;http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/manualped/CrecDess.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;</description>
</item>

<item>
<title>La Fatiga</title>
<link>http://rendeportin.com.ve//modules.php?name=News&amp;file=article&amp;sid=24</link>
<description>&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;En ADAM se localiza un art&iacute;culo interesante sobre la fatiga que aborda ddesde su definici&oacute;n, hasta sus causas y los momentos en que se debe consultar a un profesional de la salud. El original puede consultarse en &lt;a href=&quot;http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003088.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003088.htm&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Definici&oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;  &lt;p&gt;Es una sensaci&oacute;n de falta de energ&iacute;a, de agotamiento o de cansancio.&lt;/p&gt; &lt;strong&gt;Consideraciones generales&lt;/strong&gt;   &lt;p&gt;La fatiga no es lo mismo que la &lt;a href=&quot;http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003208.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;somnolencia&lt;/a&gt;. Por lo general, la somnolencia es la sensaci&oacute;n de una necesidad de dormir, mientras que la fatiga involucra la falta de energ&iacute;a y de motivaci&oacute;n. La somnolencia y la apat&iacute;a (un sentimiento de indiferencia o de no importar qu&eacute; suceda) pueden ser s&iacute;ntomas de fatiga.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La fatiga puede ser una respuesta normal e importante al esfuerzo f&iacute;sico, al estr&eacute;s emocional, al aburrimiento o a la falta de sue&amp;ntilde;o. Sin embargo, tambi&eacute;n puede ser un signo inespec&iacute;fico de un trastorno psicol&oacute;gico o fisiol&oacute;gico m&aacute;s grave. La fatiga que no se alivia con el hecho de dormir bien, comer bien o tener un ambiente de bajo estr&eacute;s debe ser evaluada por un m&eacute;dico. Dado que la fatiga es una queja com&uacute;n, algunas veces se puede pasar por alto alguna causa potencialmente seria.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;El patr&oacute;n de fatiga le puede ayudar al m&eacute;dico a determinar su causa subyacente. Por ejemplo, si una persona se levanta descansada en la ma&amp;ntilde;ana, pero r&aacute;pidamente presenta fatiga con la actividad, puede tener una afecci&oacute;n o enfermedad en curso, como hipotiroidismo. Por otro lado, si una persona se despierta con un bajo nivel de energ&iacute;a y tiene fatiga que dura todo el d&iacute;a, puede estar sufriendo &lt;a href=&quot;http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003213.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;depresi&oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;  &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;</description>
</item>

</channel>
</rss>